«82% школ и колледжей планируют адаптировать существующие системы видеонаблюдения, чтобы обеспечить безопасность от COVID», - говорится в отчете

«82% школ и колледжей планируют адаптировать существующие системы видеонаблюдения, чтобы обеспечить безопасность от COVID», - говорится в отчете
05.10.2021

Новое исследование сектора образования 91 образовательной организации, проведенное AVA Security в марте 2021 года, показало, что четыре из каждых пяти (82%) существующих систем видеонаблюдения будут расширены и адаптированы, чтобы помочь школам и колледжам оставаться в безопасности от COVID.

Отправить заявку

Многие школы и колледжи уже адаптировали свои системы видеонаблюдения для поддержки мер безопасности при COVID. Например, 50% ответственных за эти системы уже адаптировали свои существующие видеосистемы, чтобы помочь управлять социальным дистанцированием. Еще 34% планируют использовать свои системы для этой цели в течение следующих 6 месяцев.

Отчет AVA о тенденциях в секторе образования в области безопасности за 2021 год, как утверждается, предоставляет дополнительные данные и понимание, связанные с тем, как директора и менеджеры по операциям, безопасности и ИТ в образовательных учреждениях адаптируют свои системы видеонаблюдения или безопасности после пандемии.

В отчете подчеркивается, что 38% учебных заведений уже использовали свои системы видеонаблюдения для отслеживания всех перемещений студентов, сотрудников и посетителей в свои помещения и на территори и вокруг них, чтобы защитить всех от инфекции. Еще 46% планируют настроить эти системы для этой же цели в течение следующих шести месяцев.

Новая видеоаналитика для COVID Safe набирает обороты

Почти треть (29%) уже использовали свои существующие видеосистемы для проверки состояния температуры на входе в некоторые здания. Еще 43% планируют включить контроль температуры через свои системы видеонаблюдения в течение следующих шести месяцев.

41% уже развернули свои видеосистемы для составления отчетов об уровне занятости класса или лекционного зала и плотности людей в торговых зонах, столовых и других местах для отдыха, где собираются студенты. Еще 41% заявили, что планируют добавить эту возможность через свои видеосистемы в течение следующих 6 месяцев.

Аналитика обнаружения масок также широко применяется в школах и колледжах США и Северной Европы: 35% уже развернули программное обеспечение видеоаналитики, которое теперь доступно для оповещения сотрудников службы безопасности, когда учителя или ученики находятся внутри здания, но не носят маски.

Тем не менее, сектор образования более осторожен при развертывании аналитики распознавания лиц в существующих камерах, чтобы обеспечить визуальную идентификацию и контроль бесконтактного доступа в интересах снижения заражения COVID через шлюзы касания карт. На сегодняшний день только 22% школ и колледжей внедрили распознавание лиц, хотя, по словам респондентов, в следующие шесть месяцев эта цифра увеличится более чем вдвое, до 29%.

Однако самой большой проблемой поддержки всех этих изменений будет стоимость обновлений. 31% тех, кто отвечает за системы видеонаблюдения, уже видели значительное сокращение бюджетов, доступных для обновления и улучшения возможностей видеонаблюдения в прошлом году. Еще у 29% наблюдалось небольшое сокращение бюджетов за тот же период. Еще 8% считают, что до конца 2021 года вероятны новые сокращения бюджета.

Подобные опасения могут помешать обновлению и адаптации систем видеонаблюдения, особенно тем учреждениям, которым может потребоваться капитальный ремонт старых аналоговых систем.

Кибербезопасность стала ключевым приоритетом ИТ по мере продолжения онлайн-обучения и удаленного управления системами.

Поскольку во время пандемии ИТ-персоналу, персоналу по эксплуатации и безопасности приходилось запускать системы, а также обучать удаленно, повышенное внимание уделялось кибербезопасности для защиты доступа к жизненно важным данным и ресурсам онлайн-обучения.

Более трети (35%) опрошенных лиц, принимающих решения, ответственных за принятие решений в образовательных учреждениях считают, что «весьма вероятно», что им нужно будет уделять «большее внимание кибербезопасности для всех устройств и приложений, объединенных в сеть» как одному из последствий пандемии. Еще 48% считают, что усиление внимания к кибербезопасности «вероятно».

В связи с этим 27% директоров и менеджеров, использующих системы видеонаблюдения в школах и колледжах, рассматривали улучшение устойчивости видеосистемы, систем и процедур резервного копирования» как высокоприоритетное улучшение, которое им необходимо было внедрить для защиты видеоданных. в этом году еще 44% считали это «в некоторой степени приоритетным».

Технологии управления рабочим пространством пользуются популярностью в школах

Ava Security также обнаружила доказательства того, что сектор образования одним из первых внедряет другие технологии рабочего пространства, призванные упростить учащимся управление использованием школьных и университетских помещений, при этом сводя к минимуму риск заражения COVID.

Например, 52% учебных заведений, охваченных исследованием Ava, выразили заинтересованность в предоставлении сотрудникам и студентам возможности удаленного предварительного бронирования рабочих мест в библиотеках, аудиториях и лекционных залах, а также предварительной регистрации студентов с помощью мобильных приложений.

Почти четыре из каждых 10 человек, ответственных за управление видеонаблюдением в своей школе или колледже (38%), считают, что удаленное бронирование дополнительной уборки поверхностей до или после занятий было бы полезным нововведением.

Отправить заявку